7月10日,廣州市白云區九米空間錄制廳內,所有人的目光都聚焦到舞臺上。只見數名心智障礙青年身著華麗服裝,站于臺前,大聲朗誦《我驕傲,我是中國人》。
“我是中國人,我是莫高窟壁畫的傳人,讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。我就是飛天,飛天就是我。我驕傲,我是中國人……”渾厚有力的嗓音,讓不少觀眾在那一刻忘記了表演者過去一直貼附在身上的標簽。
也是這一天,由廣州市社會組織、愛心企業共同發起的民生童行星光藝術團正式成團,將在廣州率先落地開展系列公益行動,探索如何通過藝術等形式推動社會重新認識心智障礙群體個體價值,從而實現真正的融合。
《我驕傲,我是中國人》是星光藝術團的首場表演,也是社會多方搭臺提供的機會。一名志愿者告訴記者,“過去我們往往將心智障礙朋友視作‘包袱’,以兜底的心態提供幫助,但真正的融合從未發生,我們希望社會對這個群體的關心,從了解他們真實的價值開始。”
了解還沒發生,包容便無從談起
在廣州,不少心智障礙朋友的每一周,都安排得滿滿當當的。記者走訪了解到,近年來,廣州助殘社會組織不斷發展,助殘服務也日益豐富和多元。其中,廣州市心友心智障礙者服務協會負責人區泳強告訴記者,如今,心友會每周恒常志愿活動達二三十次,活動內容逐漸從單一的跑步發展到籃球、足球、乒乓球、閱讀活動等,社會各界的五百名志愿者累計陪伴了五百名心青年。
在區泳強看來,藝術文化體育活動一方面有利于通過針對性的活動設置鍛煉和提高心智障礙者的某部分能力,另一方面,也希望來自社會各界的志愿者通過恒常的志愿服務,看到心智障礙群體的真實狀態。“連了解都還沒做到,怎么可能會包容。實際上,直到現在,社會對心智障礙群體的了解依然不夠全面和客觀。”他說,“每個心智障礙朋友面對的不是改變不了的能力缺陷,而是針對性的實際支持,通過實際訓練達到自己能達到的水平。但因為‘殘障’的標簽,無論是企業,或是社會組織,還是家長,大家在實際工作中,都不敢往‘融合’推。”
心智障礙群體的社會融入因此舉步維艱。但也是過去這些年,有不少心智障礙青年突破了舒適圈。霍浚棋成為了平安鐘的一名電話客服、蓓蕾成為社區廚房的一名廚師助手、俊瑩成為了華潤萬家的一名理貨員,他們和數以萬計的心青年遭遇過一次又一次失業,當同一個年齡段的朋友從兒童成長為青年,自己卻離社會越來越遠。他們當中有孤獨癥人士,有二級智力障礙者,但能否融入社會,關鍵并不在于“標簽”。區泳強說,在這些成功的故事背后,心友會等社會組織、家長、學校以及企業一直圍繞著這些青年,從一個普通人的視角探索特殊青年合適的社會分工角色。
“這種邏輯和傳統的幫扶有本質上的不同——過去我們盯著障礙看,要減少風險,但現在,我們應該盯著價值看,在朝著個體價值目標前行的過程中克服障礙”。但區泳強也坦誠道,了解是一個漫長,且雙向奔赴的過程,需要社會組織、政府、社區、家長、學校、企業形成共識,各自發揮各自應有的作用才行,這個過程需要一個活動載體,比如“跑步”,而復制推廣,則需要社區、企業共同探索。
政社企攜手,一同搭建融合舞臺
“藝術”也是推動社會公眾和心智障礙群體相互走進的一個合適載體。記者獲悉,心友會、民生銀行攜手為心智障礙群體打造了“民生童行星光藝術團”公益項目,并于7月10日正式成團。“星光藝術團”公益項目面向擁有舞臺夢想的所有少年兒童,包括殘障兒童、健全兒童、城市兒童、山村兒童等。相關項目負責人介紹,該計劃將為特殊青年搭建走進社會,展現自我價值的機會,讓更多人在多元的藝術之美中實現對特殊青年的了解,并進一步推動融合的發生,同時推動商界、媒體、公益機構和非政府機構,以及政府部門的支持與合作,為特殊青年提供一個展現才能的平臺。
值得關注的是,在廣州,殘疾人文化事業也日益得到關注。此前,廣州市殘疾人聯合會指導、推動了百企百藝公益項目,希望助殘社會組織一同以藝術為切口,作為特需青年支持的其中一個板塊,支持他們探索出路。而心友會與百企百藝一同在悅薈城、佳兆業等地設立公共空間畫展,同時,推動形成基本職業技能和工作的特需青年通過創作創收,希望也從藝術的角度,讓更多人通過實際行動看到這個城市的包容度,為“藝術”的融合之路打下了不少基礎,此前更是推動了部分心智障礙青年文創品走進愛心企業,從文創的角度獲得價值認可。
“我們為心智障礙群體打造的運動為載體的星星守護包也是采用了心智障礙朋友的創作作為視覺設計元素,在我們看來,推動一個個體的發展,最重要的是看見他的價值和可能性。”民生銀行廣州分行零售金融部總經理洪湘君分享道。而民生銀行總行個人金融部副總經理黃海俊透露,“我們除了捐贈,希望和公益組織產生更深度的融合和交集,一同持續性地推動心智障礙群體獲益,讓社會各界對這個群體了解,然后產生價值上的認同,而這恰恰需要企業和社會組織同頻共振,在藝術支持板塊持續推進,形成行之有效的支持和經驗。”他表示,該計劃將為特殊青年搭建走進社會,展現自我價值的機會,讓更多人在多元的藝術之美中實現對特殊青年的了解,并進一步推動融合的發生,同時推動商界、媒體、公益機構和非政府機構,以及政府部門的支持與合作,為特殊青年提供一個展現才能的平臺。
一位特殊教育工作者則分享道,“我們其實已經可以看到,有越來越多社會力量正在看到心智障礙群體的成長需求,從簡單的兜底和物資關懷延伸到更多元、深度的服務支持上。同時,基于社會責任感的認知和共鳴,越來越在專業化的道路上遇到同行者,同行、協作,激發更大的公益活力。”
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