2025年4月2日，第18個(gè)世界孤獨(dú)癥日如期而至。由云南淳元教育科技有限公司聯(lián)合云南師范大學(xué)教育學(xué)部、昆明青少年發(fā)展基金會、昆明青年志愿者協(xié)會、西山區(qū)青年志愿者協(xié)會、星星愛公益基金、銀河腦醫(yī)療益青源云南中心、淳元特教共同聯(lián)合主辦的“開往春天的列車”融愛活動在呈貢區(qū)樂谷生態(tài)園溫情展開。本次活動以"落實(shí)關(guān)愛行動實(shí)施方案，促進(jìn)孤獨(dú)癥群體全面發(fā)展"為主題，通過豐富多彩的互動環(huán)節(jié)，呼吁社會關(guān)注孤獨(dú)癥群體，傳遞“孤獨(dú)不是沉默的枷鎖，愛能打開每一扇窗”的溫暖理念。 這不僅是一個(gè)簡單的呼吁，更標(biāo)志著我國對孤獨(dú)癥群體的關(guān)注正從"生存保障"邁向"全面發(fā)展"的新階段。
用專業(yè)擁抱差異 用愛陪伴成長
本次活動的主辦云南淳元教育科技有限公司（簡稱:淳元特教）是一家由云南本地的自閉癥孩子家長創(chuàng)辦的特教機(jī)構(gòu)。創(chuàng)始人錢麗榮因孩子確診為自閉癥，以母親身份投身特教事業(yè)，并于2019年創(chuàng)立淳元特教，系統(tǒng)引入應(yīng)用行為分析（ABA）等國際先進(jìn)技術(shù)，填補(bǔ)了云南特教領(lǐng)域的空白。淳元特教的理念就是要“用專業(yè)擁抱差異，用愛陪伴成長”，他們始終秉承以高結(jié)構(gòu)高密度的一對一教學(xué)，低結(jié)構(gòu)多元化的自然情景教學(xué)，符合情境的生活自理訓(xùn)練，系統(tǒng)化的行為功能分析，有針對性的幫助孤獨(dú)癥兒童提高認(rèn)知、溝通，社交和減少行為問題。錢麗榮結(jié)合專業(yè)與公益，成為云南特殊教育領(lǐng)域的標(biāo)桿人物，而淳元特教也通過科學(xué)干預(yù)和人文關(guān)懷，持續(xù)推動孤獨(dú)癥兒童融入社會。
宇宙送給人間的特別禮物 孤獨(dú)不是冷漠而是另一種表達(dá)方式
全球每100名兒童中就有1-2名被診斷為孤獨(dú)癥，他們被稱為“星星的孩子”，像夜空中的星辰一樣獨(dú)特而明亮。他們之中99%不是傳說中的天才，而是一只只‘小蝸?！?，需要更多時(shí)間慢慢成長。活動中，孩子們在特教老師和志愿者的幫助下參與“栽種春天”“萌寵樂園互動”等環(huán)節(jié)，雖然有些孩子需要更多時(shí)間適應(yīng)，但在溫暖的陪伴下，他們逐漸展現(xiàn)出笑容與進(jìn)步，他們只是需要更多時(shí)間去理解和回應(yīng)。
淳元特教創(chuàng)始人錢麗榮說：“春天不偏愛某一朵花，陽光總會平等的照亮每一片葉子。今天的活動，不僅是一場與自然的約會，更是一堂生動的社會融合課。在風(fēng)車轉(zhuǎn)動的草地上，在小火車馳騁的微風(fēng)里，我們每個(gè)人心中有著同樣的春潮涌動，同樣的星辰閃爍。孤獨(dú)癥不是終點(diǎn)，而是生命另一種可能的起點(diǎn)。當(dāng)我們不再執(zhí)著于"修正"他們的不同，而是尊重他們的特質(zhì)、挖掘他們的潛能時(shí)，春天般的奇跡就會悄然發(fā)生。我們想向社會傳遞一個(gè)訊息，孤獨(dú)癥兒童的成長需要家庭，學(xué)校，社區(qū)乃至整個(gè)社會的托舉，融合不是特殊兒童“適應(yīng)”普通世界，而是讓整個(gè)社會學(xué)會“接納”多元價(jià)值?！?/p> 從"特殊教育"到"融合教育‘’ 在樂谷生態(tài)園的草地上，50名孤獨(dú)癥兒童與普通志愿者一起種花、喂小動物的場景格外動人。這種"融合活動"正是當(dāng)前特殊教育發(fā)展的新趨勢。很多家長第一次聽到'孤獨(dú)癥'診斷時(shí)，感覺天都塌了。云南師范大學(xué)教育學(xué)部朱靜虹指出：“孤獨(dú)癥兒童的成長需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。我們要從單純的救助轉(zhuǎn)向全面賦能，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。云南師范大學(xué)教育學(xué)部將不斷提高特殊教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)人才培養(yǎng)，建立健全校企醫(yī)合作機(jī)制，強(qiáng)化志愿服務(wù)工作，為助力孤獨(dú)癥兒童成長提供智力支持和人才支撐”。 多一份耐心 多一份理解 用行動傳遞愛與希望 孤獨(dú)癥兒童需要的不只是醫(yī)療干預(yù)，更需要社會的理解與接納。在“草地下午茶”“迷宮尋寶”等環(huán)節(jié)中，孩子們在自然環(huán)境中放松了身心，這也讓參與者深刻體會到孤獨(dú)癥群體不是不回應(yīng)，而是需要我們用更多時(shí)間和耐心去與他們建立連接。昆明青少年發(fā)展基金會張洪臏說：“我們要做的是幫他們找到綻放自我的方式。每年的4月2日被聯(lián)合國定為“世界自閉癥日”，它的意義不僅在于呼吁社會關(guān)注自閉癥群體，更在于提醒我們：每一個(gè)生命都值得被尊重，他們不是異類，只是用另一種方式感知世界，而我們的責(zé)任，是讓這個(gè)世界更加包容、溫暖。昆明市青少年發(fā)展基會以繼承、弘揚(yáng)、創(chuàng)新希望工程品牌為己任，為青少年群體提供新助力，播種新希望?！?/p> 今年孤獨(dú)癥日的主題強(qiáng)調(diào)"落實(shí)關(guān)愛行動"，但現(xiàn)實(shí)中仍面臨諸多挑戰(zhàn)。銀河腦醫(yī)療的趙瑩指出："作為一家專注于腦科學(xué)與神經(jīng)健康的醫(yī)療科技企業(yè)，銀河腦醫(yī)療始終相信科技的溫度，在于照亮那些被忽視的角落?！?。 活動尾聲，孩子們的笑聲與陽光交織在一起。正如本次活動的主題口號所言，落實(shí)關(guān)愛行動需要全社會的參與。每一個(gè)孤獨(dú)癥兒童都值得被溫柔以待，他們的“與眾不同”正是這個(gè)世界最動人的風(fēng)景。
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